Realizada el 1 de marzo.
La maestra Elvia P. aclara las dudas de los docentes de la prepa Calderòn.
1.- El programa debe seguirse como se muestra en la guìa de arte. no como en años pasados.
2.- Los temas, presentaciones, materiales, etc que los profesores desarrollen para la materia de arte y diseño deben compartirse con la academia general para que todos tengan los mismos materiales.
3.- La maestra Libia se compromete a enviar su tema atrasado de Arte y diseño. (ver referencia de este punto en actas de reuniones pasadas).
reunion 26 de febreo de 2010
Acuerdos:
3.1 Se firmaron los escritos de: recepción de 3 enciclopedias y de petición de recursos para tomar el taller de escultura.
3.2 Se establecen como nuevos días para las reuniones de academia los lunes a la 1:00 p.m.
3.3 Se hace una cita con la consejera de docencia para el lunes 1 de marzo a la 1 p.m. para tratar dudas.
3.4 Se les comunica que las mesas del cubículo podrán ser utilizadas por cualquier profesor de la academia y se les pide que no dejen ningún material fuera de su lugar en el estante o el archivero.
3.5 El maestro Salvador pedirá a algún integrante de Computación que nos ayuden en el arreglo de los cpu´s.
3.6 La maestra Taide dona a la academia un pizarrón de corcho para el cubículo de arte y que ahí se coloquen todos los avisos importantes.
3.7 La Profesora Libia quedó de enviar en estos días su tema faltante de arte y diseño.
3.8 La maestra Taide se ofrece para quemar los dvd´s de la enciclopedia de arte. Este punto se tratará en la siguiente reunión.
3.9 Se decide esperar a que funcione al menos una de las computadoras para comprar entonces un regulador y así poder trabajar.
ACTIVIDADES PENDIENTES POR PARTE DE LOS MIEMBROS DE LA ACADEMIA DE ARTE
Se les pide su participación para la academia general en la realización de los siguientes puntos:
1.- Propuesta de corrección de las unidades 1 a la 5. 2.- Realizar un banco de preguntas de cada unidad. 3.- Enriquecer los temas de las unidades de arte con bibliografía y temas o estractos nuevos. 4.- Propuestas para la guía de arte del docentes. 5.- Propuestas para el cuadernillo del alumno de la materia de arte, puede incluir análisis de obras,ejercicios, etc. 6.- Para la materia de arte y diseño debemos tomar algunos de los temas de la materia para desarrollarlos pudiendo presentar artículos, actividades o materiales didácticos. Este resúmen del acta de academia se pasará directamente a la dirección de la escuela.Favor de entregar a la brevedad posible algunos de los puntos aquí mencionados, me piden entregar el listado de los maestros que participan y con que están participando.
La Profesora Libia tiene asignados 2 temas de la materia de arte y diseñO. Uno de los temas fue entregado en noviembre y se espera el segundo tema para la semana del 22 al 26 de Febrero.
1.- Propuesta de corrección de las unidades 1 a la 5. 2.- Realizar un banco de preguntas de cada unidad. 3.- Enriquecer los temas de las unidades de arte con bibliografía y temas o estractos nuevos. 4.- Propuestas para la guía de arte del docentes. 5.- Propuestas para el cuadernillo del alumno de la materia de arte, puede incluir análisis de obras,ejercicios, etc. 6.- Para la materia de arte y diseño debemos tomar algunos de los temas de la materia para desarrollarlos pudiendo presentar artículos, actividades o materiales didácticos. Este resúmen del acta de academia se pasará directamente a la dirección de la escuela.Favor de entregar a la brevedad posible algunos de los puntos aquí mencionados, me piden entregar el listado de los maestros que participan y con que están participando.
La Profesora Libia tiene asignados 2 temas de la materia de arte y diseñO. Uno de los temas fue entregado en noviembre y se espera el segundo tema para la semana del 22 al 26 de Febrero.
ACTIVIDADES DE LA CONSEJERA DE UNIDAD
Se solicita el apoyo para las clases de escultura
Se solicitan 2 mesas para el cubículo (petición rechazada, este punto se tratará en la reunión de academia)
Se solicita la enciclopedia
Se reciben 3 enciclopedias: Historia del arte mexicano con 4 volumenes, curso de pintura y curso de dibujo.
Se solicitan 5 cotizaciones a diferentes proveedores para los reguladores, la impresora y las tarjetas de red.
Se entregan las computadoras al maestro Oscar de computación para que nos haga el favor de formatearlas.
Se solicitan 2 mesas para el cubículo (petición rechazada, este punto se tratará en la reunión de academia)
Se solicita la enciclopedia
Se reciben 3 enciclopedias: Historia del arte mexicano con 4 volumenes, curso de pintura y curso de dibujo.
Se solicitan 5 cotizaciones a diferentes proveedores para los reguladores, la impresora y las tarjetas de red.
Se entregan las computadoras al maestro Oscar de computación para que nos haga el favor de formatearlas.
ACADEMIA GENERAL
11 de mayo
La consejera Elvia propone a dos maestros (Erika de la Claderón y Oscar de la 2 de Octubre) para la realización de los cuadros para comparar las competencias que pide la RIEMS y lo que nos indica el plan minerva. Aparte de esta actividad durante la reunipon del 11 de mayo también se revisan los cuadros y el programa realizados por la academia de Cultura Física.
Se revisa una propuesta de la maestra Erika de la Calderon para reestructurar el plan de arte y diseño.
6 de mayo
Através de un correo electrónico, la consejera Elvia nos informa de un curso para evaluar a los alumnos. La información queda impresa y colocada en el cubículo de arte de la prepa.
20 de abril
Se propone que los maestros realicemos conferencias en nuestra prepa y las demás.
Se propone tomar el curso de archicad los sábados.
Se pide una lista de integrantes de la academia con teléfonos y correos electrónicos
Suspendida nuevamente la reuniòn del 16 de marzo, nueva reuniòn el 23 de marzo misma hora.
16 feb 2010
1.- Una editorial interesada en reproducir la antología de arte, visitará próximamente a la acedemia general para mostrarle escritos similares y ver en que pueden cooperar.
2.- Se hablará con la Mtra. Georgina para comentarle nuevamente sobre la ubicación de la materia de Arte y Diseño, que se encuentra en humanidades y esto está causando conflicto a los alumnos.
3.- Se pidió mayor participación de los maestros de la academia de arte para asistir a las reuniones.
4.- La DGEMS se certificó ante varias instituciones internacionales, estos reconocimietnos se entregarán el día martes 2 de marzo a las 12:00. La cita es en la primera escalera del Complejo Cultural Universitario. Están invitados los maestros de nuestra academia.
ACUERDOS 19 FEB 2010
3.1 Se revisó el avance de los profesores Trinidad y Libia.
La maestra Libia se encuentra impartiendo la unidad VI en Arte y Diseño. No impartió la Unidad 2 que es de Corel porque no le han asignado computadoras para tal propósito. En la materia de Arte se encuentra en la Unidad V.
El maestro Trinidad comentó que ya impartió los temas de arte medieval, Renacimiento, Cubismo, etc. y que va a iniciar la impartición de la Unidad IV que corresponde al arte mesoamericano. La consejera Erika quedó de comentar esta situación con la Mtra. Elvia, coordinadora de la academia general de arte para saber si este orden aleatorio de impartición de temas es correcto.
3.2 La profesora Libia hizo algunas recomendaciones a la consejera: que las reuniones ya no sean por separado, que todos los profesores de la academia deben estar informados de lo que se realiza en la academia general y de todos los avisos de importancia.
3.3 Se acordó que la siguiente exposición de trabajos se realizará en la entrega de la cuarta evaluación a los padres de familia.
3.4 La Profesora Libia se comprometió a enviar su archivo faltante de la materia de Arte y Diseño a mas tardar la semana próxima.
3.5 La profesora Libia pidió que se le comente a la consejera de la academia general que no se puede implementar un programa si no están listos los contenidos. (En referencia a la materia de Arte y Diseño).
3.6 Se le explica a la profesora Libia que nadie tomó la laptop para su casa sino que el miércoles al tener fallas se llevó con la maestra Alejandra de computación para su revisión; por lo tanto se propone utilizar uno de los cpu´s como herramienta para el cañón y la laptop mantenerla en el cubículo. Por lo tanto se requiere primero tener en funcionamiento el cpu y cuando esté listo entonces se reparará la laptop.
3.7 La maestra Erika se compromete a poner toda la información relevante para la academia en un pizarrón (que la profesora Taide se compromete a donar la siguiente semana) y en el blog de la academia. La consejera Erika Les pide a los profesores que también cumplan con su parte de trabajo al recibir esta información y el profesor Trinidad comenta que la consejera debe poner la información a mano y la responsabilidad de trabajar recaerá en ellos.
3.8 En cuanto a la limpieza del taller, se pide a los profesores que sean más cuidadosos y que no permitan que los alumnos coman en clase, ya que permanentemente se encuentra muy sucio el taller.
3.9 Las profesoras Taide, Karina y Erika utilizarán el archivero grande y los profesores Libia y Trinidad utilizarán el archivero pequeño.
3.10 Se acuerda la siguiente reunión para el viernes 26 de Febrero de 2010 a la 1:00 p.m.
La maestra Libia se encuentra impartiendo la unidad VI en Arte y Diseño. No impartió la Unidad 2 que es de Corel porque no le han asignado computadoras para tal propósito. En la materia de Arte se encuentra en la Unidad V.
El maestro Trinidad comentó que ya impartió los temas de arte medieval, Renacimiento, Cubismo, etc. y que va a iniciar la impartición de la Unidad IV que corresponde al arte mesoamericano. La consejera Erika quedó de comentar esta situación con la Mtra. Elvia, coordinadora de la academia general de arte para saber si este orden aleatorio de impartición de temas es correcto.
3.2 La profesora Libia hizo algunas recomendaciones a la consejera: que las reuniones ya no sean por separado, que todos los profesores de la academia deben estar informados de lo que se realiza en la academia general y de todos los avisos de importancia.
3.3 Se acordó que la siguiente exposición de trabajos se realizará en la entrega de la cuarta evaluación a los padres de familia.
3.4 La Profesora Libia se comprometió a enviar su archivo faltante de la materia de Arte y Diseño a mas tardar la semana próxima.
3.5 La profesora Libia pidió que se le comente a la consejera de la academia general que no se puede implementar un programa si no están listos los contenidos. (En referencia a la materia de Arte y Diseño).
3.6 Se le explica a la profesora Libia que nadie tomó la laptop para su casa sino que el miércoles al tener fallas se llevó con la maestra Alejandra de computación para su revisión; por lo tanto se propone utilizar uno de los cpu´s como herramienta para el cañón y la laptop mantenerla en el cubículo. Por lo tanto se requiere primero tener en funcionamiento el cpu y cuando esté listo entonces se reparará la laptop.
3.7 La maestra Erika se compromete a poner toda la información relevante para la academia en un pizarrón (que la profesora Taide se compromete a donar la siguiente semana) y en el blog de la academia. La consejera Erika Les pide a los profesores que también cumplan con su parte de trabajo al recibir esta información y el profesor Trinidad comenta que la consejera debe poner la información a mano y la responsabilidad de trabajar recaerá en ellos.
3.8 En cuanto a la limpieza del taller, se pide a los profesores que sean más cuidadosos y que no permitan que los alumnos coman en clase, ya que permanentemente se encuentra muy sucio el taller.
3.9 Las profesoras Taide, Karina y Erika utilizarán el archivero grande y los profesores Libia y Trinidad utilizarán el archivero pequeño.
3.10 Se acuerda la siguiente reunión para el viernes 26 de Febrero de 2010 a la 1:00 p.m.
EXPOSICIÓN ENERO 2010
Se realizó la exposición de los trabajos desarrollados por los alumnos de 2do. año durante el periodo agosto 2009 - enero 2010.
Incluye temas como: composición, perspectiva, color, gradación, pintura rupestre, mujeres bonitas de Tlatilco, venus adiposas, cabezas Olmecas, pinturas mayas y representaciones Egipcias.
A continuación se muestran algunas fotos de los trabajos de los alumnos.
Incluye temas como: composición, perspectiva, color, gradación, pintura rupestre, mujeres bonitas de Tlatilco, venus adiposas, cabezas Olmecas, pinturas mayas y representaciones Egipcias.
A continuación se muestran algunas fotos de los trabajos de los alumnos.
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